不同学习方式的学生的学院
阅读障碍|多动症|自闭症|执行功能挑战
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我们有一半的学生转到LC寻求更好的大学体验
450
学生来自全球38个州和10个国家
![alt](/images/made/uploads/teasers/img/student-faculty_800_533_90.jpg)
6:1
Student:Faculty Ratio
![alt](/images/made/uploads/teasers/img/graduation_800_532_90.jpg)
87%
学士学位的毕业生就业或在研究生院
赋予学生权力,改变教育
亚洲博彩平台排名一个专门为不同学习方式的学生设计的社区, 包括有学习障碍(如阅读障碍)的学生, ADHD, autism, 或者是执行功能挑战. 我们倡导基于优势的教育模式, 为学生提供在生活中取得成功所需的技能和策略.
“当我开始意识到有更多的人用我的方式学习时, 它让我更自在了——它让我更自在地以我想要的方式努力取得成功."Rhiannon Greywolf, A.S. in Life Sciences / B.A. in Studio Art
![Painting Studio](/images/made/uploads/teasers/img/painting-studio_800_533_90.jpg)
为学生选择大学
Learn Differently
Learn Differently
![Student Computer](/images/made/uploads/teasers/img/FJG-landmark-0731_800_533_90.jpg)
我们与他人不同的10个方面
LD Support Programs
LD Support Programs
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地标学院研究与培训学院(LCIRT) 对学习障碍(如阅读障碍)进行开创性的研究, ADHD, and autism, 并通过网络研讨会与世界各地的教育工作者分享这些知识, workshops, professional training, and online courses.
完全融入我们的校园, LCIRT充分利用地标学院教职员工的专业知识,促进学生社区在课堂内外的学术成功.
![LD Educators](/images/made/uploads/teasers/img/ld-educators_800_461_90.jpg)
“当我说我是神经发散者时,这并不是什么耻辱. 经常有人问这是什么意思, 我解释说——展示了我们的残疾和特殊之处,这让我们成为了现在的我们."约翰·埃尔德·罗宾逊是地标学院神经多样性中心的客座讲师和顾问
亚洲最大体育平台、参观和开放日
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LC Voices赢得了三项2023-24校际广播系统奖
学生和教师参加了纽约的仪式,并参观了NBC的《亚洲最大体育平台》
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ABC新闻的黛博拉·罗伯茨和丽贝卡·贾维斯将在地标学院的春季晚会上发言
“未来:我们在一起”筹款晚会的现场和在线门票现已开始销售, 该活动将于4月18日在纽约市布鲁克林植物园举行
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庆祝妇女历史月
来自多元化和包容性中心主任马克·瑟曼的信息